2013年4月4日 星期四

〈課堂剪影〉語文遊戲課-拼音達人

◎教學主題:拼音達人
◎教學活動:重新認識注音符號及聲調變化,並以遊戲方式練習拼音,加強注音符號運用能力。
◎能力指標:聆聽、說話、注音符號運用

這兩堂課似乎回到小學一年級般,讓學生重新學習注音符號和聲調。不過學生們對於相似符號和聲調的辨別還是很「陌生」,更別說何謂疊韻何謂雙聲了。小朋友還要很用力的加油唷!

第二堂課讓學生以比手劃腳和口頭描述方式,給同學們猜物品名稱並寫下注音。老師發現學生們都好有才,竟都能精準表達物品的關鍵特徵,太厲害了!看來學生們的興趣真的不在注音符號 上啊。







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